Bölümümüzde ders değerlendirme anketleri, başarı analizleri, öğrenci geri bildirimleri ve paydaş görüşleri doğrultusunda derslere ilişkin iyileştirme çalışmaları düzenli olarak yürütülmektedir. Elde edilen veriler ders sorumluları ve bölüm kalite komisyonu tarafından değerlendirilmekte, gerekli görülen durumlarda ders içerikleri, öğretim yöntemleri ve değerlendirme süreçlerinde güncellemeler yapılmaktadır.
Gerçekleştirilen iyileştirme uygulamaları izleyen dönemlerde tekrar değerlendirilerek yapılan düzenlemelerin etkisi izlenmekte ve sürekli iyileştirme döngüsü bu şekilde sürdürülmektedir. Ders düzeyinde gerçekleştirilen bazı iyileştirme uygulamalarına ilişkin örnekler aşağıda sunulmaktadır.
|
Ders |
Tespit Edilen Durum |
Alınan Karar |
Uygulama Yılı |
|
Sosyal Hizmete Giriş |
Öğrenciler meslek alanlarını tanıma konusunda daha fazla uygulama örneğine ihtiyaç duyduklarını belirtmiştir |
Alan tanıtım seminerleri ve kurum tanıtım etkinlikleri ders kapsamında planlanmıştır |
2024 |
|
Sosyal Hizmet Kuramları I–II |
Kuramsal bilgilerin uygulama ile ilişkilendirilmesinde güçlük yaşandığı belirlenmiştir |
Derslere vaka analizi uygulamaları eklenmiştir |
2025 |
|
Birey Odaklı Sosyal Çalışma |
Görüşme pratiğinin artırılması gerektiği belirlenmiştir |
Rol oynama ve simülasyon görüşme uygulamaları artırılmıştır |
2025 |
|
Grup Odaklı Sosyal Çalışma |
Grup uygulaması deneyiminin sınırlı olduğu tespit edilmiştir |
Ders kapsamında uygulama atölyesi saatleri artırılmıştır |
2024 |
|
Mesleki Rapor Yazma Teknikleri |
Rapor yazımında standart format kullanımının yetersiz olduğu belirlenmiştir |
Standart sosyal hizmet rapor şablonu oluşturulmuş ve uygulama ödevleri artırılmıştır |
2024 |
|
Toplum Odaklı Sosyal Çalışma |
Toplum temelli uygulama örneklerinin artırılması önerilmiştir |
Yerel kurumlarla saha temelli proje çalışmaları eklenmiştir |
2025 |
|
Sosyal Hizmet Uygulama Eğitimi |
Kurum geri bildirimlerinde raporlama ve vaka analiz becerilerinin geliştirilmesi önerilmiştir |
Uygulama öncesi hazırlık eğitimi ve rapor yazma atölyesi düzenlenmiştir |
2025 |